Lerncoach Ausbildung bei QualityMinds – Werde agiler Lerncoach

Weiterbildung

Agiler Lerncoach
Anmerkung: Der Lesbarkeit halber nutzen wir einige geschlechtlich konnotierte Begrifflichkeiten nur in einer einzelnen, allgemeinen Genderform. Folgende Begriffe werden von uns an dieser Stelle für den gesamten Text als geschlechtsneutral definiert, die somit Geschlechter des diversen, weiblichen und/oder männlichen Geschlechts umfassen: Agiler Lerncoach, Coach, Scrum Master

Der agile Lerncoach – Effektiv lernen, bedürfnisorientiert und mit Freude

Du bist frustriert von der Art, wie Lehre an Schulen und Universitäten gelebt wird? Du möchtest im betrieblichen Kontext nicht mehr „wie in der Schule“ lernen? Hier zeigen wir dir, dass es auch anders geht. Wir zeigen dir, wie man freier lernt und vor allem mit Spaß!

Als ausgebildeter Lerncoach kannst du dann genau das deinen Coachees bieten. Wir bei QualityMinds ermöglichen dir mithilfe des sogenannten agilen Lernansatzes das Lerncoaching zu revolutionieren und den individuellen Bedürfnissen deiner Lernenden zu entsprechen.

Als agiler Lerncoach bist du vor allem zuverlässige:r Lernbegleiter:in, Ermöglicher:in, Erinnerer:in, Motivator:in, Impulsgeber:in, fachliche:r Kurator:in, Netzwerker:in, Feedback-Geber:in und Reflexionspartner:in auf Augenhöhe. Du unterstützt mit innovativen Methoden, metakognitivem Training und passenden Lernangeboten Coachees, Mitarbeiter:innen und Kolleg:innen. Im Rahmen des agilen Lerncoachings begleitest du Lernende auf ihrer individuellen Lernreise und hilfst ihnen dabei, ihr volles Potenzial zu entfalten.

I Want Change Podcast Folge 5: Agiles Lernen

Spannende Einblicke in das Leben und die berufliche Praxis eines agilen Lerncoaches.

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Das bietet dir die Ausbildung zum agilen Lerncoach

Wenn du den Ausbildungsweg zum agilen Lerncoach einschlägst, erwirbst du fundierte Kenntnisse in den Bereichen Lerntheorie und Pädagogik, Coaching und Lernbegleitung sowie Agilität. In praktischen Übungen kannst du das Erlernte anwenden und dich in unserer Community of Practice mit anderen Teilnehmenden austauschen. Als agile:r Lerncoach:in wirst du so zur Schlüsselfigur einer agilen Lernkultur.

Dein Benefit:

  • Du erlebst, wie Lernen mit agilen Prinzipien und modernen Lern-Konzepten individuell, bedarfsorientiert und motivierend gestaltet werden kann – durch agile Lernsettings, iterative Lernprozesse und persönliches Lerncoaching.
  • Du lernst mit unserem praxisorientierten Ansatz des agilen Lernens, Menschen zielführend beim Erreichen ihrer selbstgesteckten Ziele zu unterstützen.
  • Auch du kannst dir neue Arbeitsfelder im Bereich Learning and Development erschließen: Diese innovativen agilen Lernkonzepte kannst du in deine Organisation tragen und dir völlig neue Karrieremöglichkeiten eröffnen.  

 

Was ist ein agiler Lerncoach?

Was unterscheidet agiles Lernen vom klassischen Lernen? Wie unterstützt ein agiler Lerncoach aktiv bei der Digitalisierung? Hier haben wir alle wichtigen Informationen für dich zusammengefasst:

1. Agiles Lernen vs. klassisches Lernen

Klassisches Lernen ist strukturiert und statisch. Es folgt einem festgelegten Lehrplan mit klaren Schritten. Lehrinhalte und -methoden werden im Voraus festgelegt und bleiben über längere Zeiträume konstant. Agiles Lernen hingegen ist flexibel und passt sich an veränderte Bedürfnisse und Anforderungen an.
Agiles Lernen
Agiles Lerncoaching

2. Agiles Coaching vs. agiles Lerncoaching

Als agiler Coach konzentrierst du dich auf die Optimierung von agilen Arbeitsprozessen, Teamdynamiken und die Anwendung agiler Prinzipien im Projektmanagement. Du setzt deinen Fokus demnach auf Prozesse. Zudem arbeitest du eher methodenorientiert und nutzt agile Methoden und Werkzeuge wie Scrum, Kanban oder Lean, um Teams in der Umsetzung ihrer Aufgaben und Projekte zu unterstützen.

Als agiler Lerncoach legst du den Schwerpunkt auf die persönliche und kollektive Weiterentwicklung der Lernenden, unterstützt bei der Entwicklung von Lernstrategien, reflektierst über Lernerfolge und förderst kontinuierliches Lernen. Du setzt also die Lernenden selbst in den Fokus. Zu diesem Zweck greifst du auf pädagogische, psychologische und agile Ansätze zurück, um Lernende bei der Entwicklung von Selbstorganisation, Problemlösungskompetenz und Lernmotivation zu begleiten.

3. Agilität für die digitale Transformation

Als agiler Lerncoach unterstützt du den Digitalisierungsprozess deines Unternehmens. Du hilfst Einzelpersonen und Teams in Unternehmen, sich auf Veränderungen einzustellen. Zudem unterstützt du diese dabei flexibel auf neue Technologien, Arbeitsweisen und Prozesse zu reagieren, indem sie dafür die richtigen Kenntnisse bei Bedarf in sehr kurzer Zeit erwerben.

Agilität für digitale Transformation
Mitarbeiter Agiler Lerncoach

Mitarbeitende in deinem Unternehmen

Reskilling und Upskilling
Mitarbeitende profitieren vom agilen Learncoaching, weil es ihnen Unterstützung beim Upskilling und Reskilling gibt. Dabei geht es darum, kontinuierlich neue Fähigkeiten zu entwickeln und sich an verändernde Anforderungen anzupassen.

Reflexion der eigenen Lernprozesse
Zudem entwickeln die Mitarbeitende anhand wissenschaftlicher Methoden eine Metakognition hinsichtlich ihrer eigenen Lernprozesse und sind in der Lage flexibel auf neue Marktanforderungen zu reagieren. 

Motivation & Zusammenarbeit
Weiterhin steigert das agile Lerncoaching die Motivation durch regelmäßige Erfolgserlebnisse und fördert die Zusammenarbeit mit anderen Kolleg:innen.

Wie Unternehmen profitieren – Agiler Lerncoach

Die größten Benefits für dein Unternehmen

Wirtschaftlichkeit
Eine Lerncoach-Ausbildung für eine:n Angestellte:n zu finanzieren, der:die anderen Angestellten in ihrer Weiterbildung hilft, ist wesentlich kosteneffizienter als das klassische Fortbildungsmodell. Durch agiles Lernen nehmen Mitarbeiter:innen mit zielgerichtetem Selbstlernen in weniger Zeit mehr mit

Mitarbeiterbindung
Das Unternehmen stärkt zudem durch agiles Lerncoaching die Mitarbeiterbindung, da Mitarbeiter:innen den Vertrauensbeweis wertschätzen.

Employerbranding
Das breitere Denken durch individuelles Lernen fördert die Kreativität und die Innovationskraft im Unternehmen.

Skill Gap
Agiles Lernen hilft
außerdem, dem Mangel an qualifizierten Mitarbeiter:innen (Skill Gap) entgegenzuwirken. Denn durch agiles Lernen können etwaige fehlende Qualifikationen effizient und zeitsparend aufgebaut werden. Unternehmen sind so in der Lage eine Politik des „Skill Gap Embrace“ zu verfolgen. Das bedeutet: durch das Akzeptieren von Qualifikationslücken bei Bewerbern:innen, die nach der Einstellung effizient geschlossen werden, erhalten diese Unternehmen einen weiteren Wettbewerbsvorteil am Arbeitnehmermarkt.

Entlastung von Führungskräften
Die Selbstverantwortung der Mitarbeiter:innen wird durch agiles Lerncoaching gefördert. 

Anonymisierte Daten
Durch die anonymisierten Daten, die bei agilem Lerncoaching gewonnen werden können, sind Unternehmen in der Lage nachzuverfolgen, welche konkreten Skills im Unternehmen vorhanden sind, bzw. aufgebaut werden – ein Wissen, dass für strategische Überlegungen bedeutsam ist.
 

Mitarbeiter Thema Lernen

Mitarbeitende im Bereich HR, Führungskräfte, Scrum Master und viele mehr.. 

Die Weiterbildung zum:r agilen Lerncoach:in stärkt die individuellen beruflichen Fähigkeiten, als auch das eigene Portfolio, um die Ausbildung von Future Skills zu fördern.

Denn die immer komplexer werdenden Anforderungen der Arbeitswelt von morgen erfordern verschiedene digitale, kreative und kommunikative Schlüsselkompetenzen.

Diese Future Skills sind erlernbar und über alle Branchen hinweg relevant und fördern die eigene Employability.

Die Ausbildung ist eine wichtige Qualifizierung für:

 

  1. Expert:innen aus dem Bereich Human Resources
  2. Führungskräfte mit Personalverantwortung
  3. Selbstständige Trainer:innen
  4. Scrum Master
  5. Agile Coaches
  6. Studierende in den Bereichen Pädagogik, Psychologie, Lernwissenschaften und Personalentwicklung
Agiler Lerncoach

Was Teilnehmende zu unserer Ausbildung sagen:

„QualityLearning ist aus meiner Sicht die Personalentwicklung von Morgen – weg von starren Maßnahmen und Rahmen, hin zu einem wirklich individualisierten Ansatz in dem – nicht nur auf dem Papier – der Lernende im Mittelpunkt des Lernprozesses steht. Es bietet für Organisationen und auch Einzelpersonen eine effektive Chance, sich für die Zukunft fit zu machen und lebenslanges Lernen konkret und weg von buzzwords zu denken.

Anja Papst

HR Interim Manager l HR Project Leader I Coach, passion@work

„Die Ausbildung zum Agilen Lerncoach hat mir jede Menge Fach- und Methodeninput mitgegeben, ich konnte in die verschiedenen Ebenen des agilen Lernens eintauchen, reale Erfahrungen sammeln und so vieles mehr mitnehmen. Gerade im Ausbildungs- und Lernumfeld, mit meinem Ziel neue und moderne Wege zu gehen, ist die Ausbildung zum agilen Lerncoach eine absolute Bereicherung.”

Olaf Beyer

Head of Procurement & Purchasing Service und Ausbildungsleiter, censhare GmbH

„Die Funktion eines Agilen Lerncoaches trifft meiner Meinung nach exakt den Zeitgeist von Agilität und bedient die Bedürfnisse von Unternehmen und Mitarbeitern nach Begleitung im Zuge der digitalen Transformation und bei der Einführung agiler Prozesse.

Meine Rolle als Lern- und Businesscoach bei Randstad konzentriert sich dabei nicht ausschließlich auf die Steigerung von Lernerfolgen meiner Kollegen, sondern umfasst vielmehr alle Bereiche eines erfüllten Mitarbeiterdaseins, indem sich z.B. durch eine höhere Selbstwirksamkeitserfahrung insgesamt die Zufriedenheit und Souveränität der Mitarbeiter verbessert.

Astrid Römer

Senior Consultant (Operative Personaldienstleistung und Beratung), Business Coach (Personalentwicklung), Randstad Deutschland GmbH & Co.KG

„Die Ausbildung zum Lerncoach hat mir viel Fach- und Methodeninput gegeben, den ich sofort im Arbeitsalltag umsetzen konnte. Zudem hat sie mir ermöglicht ein klares Mindset aufzubauen, in dessen Rahmen konzeptionelle Arbeit zielgerichtet entstehen kann. Da QualityMinds das Lerncoaching und agiles Lernen lebt, hat dies in allen Phasen und Bereichen der Ausbildung eine hohe Authentizität erzeugt.

Christine Stanek

Leitung Ausbildung, OPED GmbH

QualityHeroes Podcast Folge 11

Wie werde ich zum agilen Lerncoach?

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Ablauf und Inhalte für ein Training der Größe Medium (M)

Das Erlernen der Inhalte wird durch selbstständiges Erarbeiten auf der Onlineplattform und den Austausch innerhalb einer Community of Practice über ein Forum gestützt.

Außerdem ist eine ständige Kommunikation zwischen Coaches und Teilnehmerinnen und Teilnehmern (auch untereinander) über Slack möglich.

Das Trainings muss nicht in einem bestimmten Zeitrahmen absolviert werden, sondern das Tempo wird nach individuellen Bedürfnissen angepasst. Den Workload von ca. 120 Stunden kannst du äußerst flexibel absolvieren und so passend in deinen Alltag, auch berufsbegleitend, einplanen.

Umfang der Ausbildung

Kapitel 1: Agiles Lernen ~ 20 Std.
Grundlagen des agilen Lernkonzepts, gegenwärtige Anforderungen betrieblicher Weiterbildung, Werte und Prinzipien von Agilität und Scrum 
Kapitel 2: Der Lerncoach – Rollenverständnis ~ 15 Std.
Rollenverständnis, Aufgaben und Tätigkeitsprofil des agilen Lerncoaches, Eigenschaften der Lerncoaches, Funktion im betrieblichen Kontext 
Kapitel 3: Der Lernsprint ~ 10 Std.
Elemente und Gestaltung des Lernsprints, Adaption agiler Frameworks für die Strukturierung von Lernprozessen, die Bedeutung von SMART-Goals 
Kapitel 4: Lernziele ~ 10 Std.
Klassifizierung und Differenzierung von Lernzielen, individuelle Lernziel-gestaltung, Transferlernen, Bedeutung von Vorwissen, Lernmotivation
Kapitel 5: Lernformate ~ 10 Std.
Lernformate und individuelle Bedarfe (Mythos Lerntypen), Übersicht über E-Learning-Formate, interaktive und agile Lernformate
Kapitel 6: Das Lerncoachinggespräch ~ 10 Std.

Gesprächsanlässe, Rahmenbedingungen, Gestaltung von Lerncoaching-gesprächen, Vertraulichkeit, das Planning, das Review und die Retrospektive. Dazu: Fallbesprechung – reale und konstruierte Situationen aus Lerncoachinggesprächen werden besprochen. Alle bekommen Tools an die Hand für „Was mache ich, falls mal..?“

Practitioners Night – Die Lerncoachinggespräche werden in Kleingruppen geübt.

Kapitel 7: Lerninhalte ~ 10 Std.
Rolle und Aufgabenprofil des Instruktors, Finden und Kuratieren von Lerninhalten, Erstellen von Fragebögen und Übungen
Kapitel 8: Rahmenbedingungen von agilem Lernen ~ 10 Std.
Lernzeit und Lernzielunterstützung, Weiterbildungsbudget, Organisationaler Rückhalt, Unternehmenskultur und Mindset 
Kapitel 9: Selbstwirksamkeit ~ 10 Std.
Selbstwahrnehmung und Selbstwirksamkeit, Selbstregulation und Umgang mit Herausforderungen, die Bedeutung von Selbstwirksamkeitserwartung
Kapitel 10: Methoden- und Lernformatbeispiele ~ 15 Std.

Didaktische Reduktion, Elaboration, metakognitive Aspekte des Lernens, Empfehlungen für die praktische Lernbegleitung, der agile Methodenkoffer Selbstwirksamkeitserwartung

Ausbildungspakete auf einen Blick

Diese Bausteine kannst du in verschiedenen Paketen unterschiedlich kombinieren:

Umfang: SMALL MEDIUM LARGE XTRA LARGE
Agiler Onlinekurs (ca. 120 Stunden)
Online-Lernmaterialien zu lerntheoretischen Grundlagen des agilen Lernansatzes
Online-Methodenschulung für das agile Lerncoaching
Online-Übungen zur praktischen Vertiefung
Prüfung (Ablegen der theoretischen und praktischen Prüfung im Erstversuch, insgesamt 90 Min.)
Service Hotline (technisch)
Lehrbuch (Freiexemplar des Buchs „Lern doch, was Du willst!“)
Community of Practice (1x pro Monat; angeleitet und betreut von Experten)
Einzelsupervisionen (5 Gespräche á 60 Min):
  • Erstgespräch
  • Planning
  • Review/ Retrospektive/ Evaluation
  • Umgang mit Schwierigkeiten
  • Nach Wahl
Präsenztraining (4-tägiger Workshop)
Methodenschulung Agiles Lerncoaching (Teil des Workshops)

Warum eine Ausbildung bei QualityMinds?

Lernen von Experten

Lernen von Experten:innen

Denn QualityMinds wurde von Anfang an als agiles Unternehmen gegründet. Wir wissen, was Agilität ist und praktizieren sie seit mehr als 10 Jahren.

Iterative Vorgehensweise – Agiler Lerncoach

Iterative Vorgehensweise

Durch die Möglichkeit regelmäßiger Selbstreflexion. Mehr als 20 Lehr- und Lernexperten:innen stehen dir bei Lernbegleitung und Konzeption zur Seite.

Großes Onlineangebot – Agiler Lerncoach

Ein großes Online-Angebot

Mit keinerlei zeitlichen Einschränkungen und vielfältigen Lernangeboten.

Individuell aber nicht allein – Agiler Lerncoach

Individuell, aber nicht allein

Denn du lernst komplett eigenverantwortlich, hast aber immer Supervision durch erfahrene Learncoaches sowie die Möglichkeit, an simulierten und ab Paket M am lebhaften Austausch in der Community of Practice teilzunehmen.

Verbindung von Theorie und Praxis

Verbindung von Theorie und Praxis

Durch eine kompakte Ausbildung, die theoretische, praktische und praxisbegleitende Elemente verbindet.

Du im Mittelpunkt – Agiler Lernocach

Du, im Mittelpunkt:

Wir orientieren uns konkret an deinen Bedürfnissen und du bestimmst das Tempo deiner Ausbildung.

Lernprozesse Reflektieren – Agiler Lerncoach

Die eigenen Lernprozesse regelmäßig reflektieren

Das wird dir helfen später bei deiner Arbeit als agiler Lerncoach den Lernprozess deiner Coachees zu verstehen und effektiv zu begleiten.

Moderne Lernplattform – Agiler Lerncoach

Moderne Lernplattform

Mit vielen verschiedenen Lernmedien und individuellen Lernpfaden.

Erfolg spricht für sich – Agiler Lerncoach

Erfolg spricht für sich

Aufgrund unserer Expertise durften wir schon viele große Unternehmen wie Siemens oder T-Systems dabei unterstützen, agiles Lerncoaching einzuführen.

FAQs

Was ist Lerncoaching?

Lerncoaching bietet Lernenden eine individuelle Unterstützung, die darauf abzielt, ihre Lernziele zu erreichen und effektive Lernstrategien zu entwickeln. Zusammen definiert man Lernziele und prüft regelmäßig, ob diese erreicht wurden. Als Lerncoach:in vermittelst du effektive Lernstrategien und -techniken, um das Lernen zu optimieren und die Leistung zu steigern. Beim Lerncoaching geht es also vorrangig um Kompetenzentwicklung bei Themen wie Selbstmotivierung, Konzentration und Zeitplanung.

Was ist agiles Lernen?

Der agile Lernansatz stellt den Lernenden in das Zentrum. Eigenverantwortlichkeit und Selbstorganisation werden großgeschrieben. Das heißt auch, dass die Lernenden ihre Lernziele, -materialien, -formate und -settings selbstbestimmt wählen. Das Lernen ist also individualisiert, bedarfsorientiert und praxisnah. Persönliche und individuelle Begleitung durch einen agilen Lerncoach ist ebenso ein tragendes Element. Weitere wichtige Bestandteile des agilen Lernansatzes sind kollaborative und kooperative Lerneinheiten sowie die zeitliche Einteilung des Lernprozesses in überschaubare, iterative Phasen. Kontinuierliches Feedback und Evaluationen sorgen für eine schnelle Adaptivität.

Was ist der Unterschied zwischen einem agilen Lerncoach und einem agilen Coach?

Als agiler Lerncoach unterstützt du Mitarbeitende bei der Absolvierung ihrer persönlichen Lernreise und förderst ihre individuelle Weiterentwicklung. Zudem kannst du im Bereich der Personalentwicklung arbeiten, oder  – entweder als Trainer:in für agile Methoden.

Worauf sollte ich bei einer Coaching Ausbildung achten?

Ein gute Ausbildung bekommst du von qualifizierten Trainer:innen und Dozenten:innen, die selbst erfolgreiche und erfahrene Coaches sind.

Unsere Expert:innen können ihr Fachwissen, ihre Praxiserfahrung und ihre Einblicke in den Coaching-Bereich weitergeben und dir als angehender agiler Lerncoach wertvolle Einblicke und Fähigkeiten vermitteln.

Rückmeldungen und Feedback von Teilnehmenden wie auf unserer Seite zeigen, dass die Ausbildung tatsächlich einen Mehrwert bietet und Absolventen:innen erfolgreich auf ihre Coaching-Rollen vorbereitet.

Referenzen und weitere Informationen

Blgobeitrag Peter Schmidt – Agiler Lerncoach

Agiles Lerncoaching: Was habe ich eigentlich (bisher) gelernt?

Blogbeitrag

Was sind die wichtigsten Dinge, die ich während und nach der Ausbildung zum agilen Lerncoach gelernt habe?

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Eine runde Sache – Agiler Lerncoach

Ein runde Sache!

Artikel | Neues Lernen

Individuell abgestimmte Lernangebote zum richtigen Zeitpunkt – das wünschen sich Lernende. Lerncoaching kann genau hier ansetzen und im Austausch zwischen Coach und Coachee passgenaue Lösungen finden.

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Digitalkompetenz

Betriebsinterne Agility Coaches als Zukunftsmodel

Video

„Kommunikation ist wichtig. Nicht nur Kommunikation für Führungskräfte, sondern wirklich in allen Ebenen, denn es ist …

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Denise Wenninger

Ich habe das Gefühl mit der Ausbildung zum agilen Lerncoach die Personalentwicklung weiter voran zu bewegen. Das neue, agile Mindset des Lernens wendet sich ab von der Lernerfahrung aus der Schulzeit, Ausbildung und aus dem Studium und unterstützt die individuelle Entwicklung von Lernenden. Ich, als agiler Lerncoach bin zuverlässiger Lernbegleiter, Ermöglicher, Erinnerer, Motivator, Impulsgeber, fachlicher Kurator, Netzwerker, Feedback-Geber und Reflexionspartner auf Augenhöhe.

In der Ausbildung zum agilen Lerncoach selbst, findet Lernen bereits im agilen Lernsetting statt – eigenverantwortlich und selbstgesteuert unter anderem auf einer Lernplattform. Die Plattform bietet die Möglichkeit selbstständig festzulegen, was, wann, bis wann und in welcher Reihenfolge gelernt wird.

Denise Wenninger

Personalentwicklerin

Denise Wenninger

Ich habe das Gefühl mit der Ausbildung zum agilen Lerncoach die Personalentwicklung weiter voran zu bewegen. Das neue, agile Mindset des Lernens wendet sich ab von der Lernerfahrung aus der Schulzeit, Ausbildung und aus dem Studium und unterstützt die individuelle Entwicklung von Lernenden. Ich, als agiler Lerncoach bin zuverlässiger Lernbegleiter, Ermöglicher, Erinnerer, Motivator, Impulsgeber, fachlicher Kurator, Netzwerker, Feedback-Geber und Reflexionspartner auf Augenhöhe.

In der Ausbildung zum agilen Lerncoach selbst, findet Lernen bereits im agilen Lernsetting statt – eigenverantwortlich und selbstgesteuert unter anderem auf einer Lernplattform. Die Plattform bietet die Möglichkeit selbstständig festzulegen, was, wann, bis wann und in welcher Reihenfolge gelernt wird.

Denise Wenninger

Personalentwicklerin

Das Team

Hier lernst du einige von uns kennen

Eva Dirr-Bubik

Eva Dirr-Bubik

QualityLearning Consultant

Susanne Ambros

Susanne Ambros

Team Lead QualityLearning

Manuel Illi

Manuel Illi

QualityLearning Consultant

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