Dwa dni “testowania w środowisku zwinnym” z ReDI School i QualityMinds

ReDI School to niemiecka firma non-profit, która oferuje wsparcie w szkoleniach IT dla uchodźców i innych marginalizowanych grup. Szkolenia te obejmują specjalistyczne kursy związane z IT, a także mentoring i doradztwo zawodowe.

Zajęcia informatyczne prowadzone są przez wolontariuszy pracujących w branży IT. Ich celem jest ułatwienie wejścia na niemiecki rynek pracy osobom, które zdobyły wykształcenie w innych krajach, a tym samym pomoc w zwalczaniu problemu braku pracowników na niemieckim rynku. Dodatkowo firmy i uczestnicy kursów nawiązują kontakty i poszerzają sieć znajomości. Ponieważ ReDi School jest przedsiębiorstwem społecznym (social enterprise), jego wpływ jest ważniejszy niż zysk pieniężny.

Firma QualityMinds uczestniczyła w tej inicjatywie w Monachium i wprowadziła uczestników w tematykę testowania oprogramowania. Dwa dni warsztatów dydaktycznych obejmowały różne tematy:

Find the Bug Session:

  • Wspólna sesja prezentująca metodologię, podczas której uczestnicy w ciekawy sposób uczą się o testowaniu oprogramowania. Obejmuje ona wykrywanie błędów oprogramowania, omawianie wymagań i jakości oprogramowania, a także podkreślanie znaczenia dokumentacji procesu testowania. Sesja pokazuje też dalsze postępowanie interdyscyplinarnego zespołu testerskiego: co dzieje się z bugiem po jego zgłoszeniu?

Testing4NonTesters:

  • Wprowadzenie do tematyki testowania oprogramowania – czym się zajmujemy i dlaczego jest to istotne? Jakie koncepcje są ważne i jakie metody można zastosować w środowisku zwinnym?

Testowanie eksploracyjne:

  • Sesja z przykładowym systemem testowym, która pomaga uczestnikom zapoznać się z metodologią. Zastosowanie tzw. journey tests ułatwia wprowadzenie uczestników w temat.

Risk Storming:

  • Jak działa zorientowane na ryzyko podejście do testowania w zwinnym środowisku? Korzystając z przykładowego testowanego systemu, przeprowadziliśmy tzw. sesję Risk Storming (https://riskstorming.com/) i omówiliśmy zalety i potencjalne wady tego podejścia.

Na zakończenie kursu uczestnicy zaprezentowali swoje projekty, a my mieliśmy okazję posłuchać ich pomysłów – bardzo za to dziękujemy!

Dodatkowe podziękowania za te ekscytujące dni należą się uczestniczącym w inicjatywie pracowniczkom i pracownikom QualityMinds i ReDI – i oczywiście naszej klasie w Monachium!

0 komentarzy

Wyślij komentarz

Twój adres e-mail nie zostanie opublikowany.

Napisane przez

Bastian Karl Knerr